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课题 2:金属化学性质〔第 2 课时〕 教学设计
一、教材分析
本节课是人教版〔2023 年版〕《义务教育教科书·化学 〔下册〕》第八单元“金属和金属材料”课题
本节课是人教版〔2023 年版〕《义务教育教科书·化学 〔下册〕》第八单元“金属
和金属材料”课题 2 金属化学性质的第 2 课时。在此之前学生已经学习了金属的化学性
质,如金属与氧气、金属与酸及金属与金属化合物溶液的反响。知道一类物质既有共性
又有差异性,并且已经了解金属活动性挨次。这些学问为本节课的学习起到了铺垫的作
用。本节课金属活动性挨次规律的学习既承接了前面所涉及的金属化学性质的学问点,
又是对该学问的拓展,从金属活动性挨
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