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学生感恩教育教案七篇 3、教师小结：一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱的一种无声的感激。孝敬父母的方面有很多，但是，我们必须做到的：（1）听父母的话，不顶撞父母，接受劝告。 （2）对父母有礼貌。 （3）体贴关心父母。 （4）珍惜父母的劳动成果，不随便向父母要钱买零食吃。 （5）不为难父母。 （六）学会感恩，及时回报。 1、教师：相信此时此刻，大家都有很多心里话要对父母说。同学们，让我们从座位上走出来，到爸爸、妈妈面前，给他们一个深情的拥抱吧！ 2、学生：通过自己的方式表达对父母的爱。 学生感恩教育教案篇1一、活动目的：感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。现在的小学生，都生活在爱的怀抱里，但不了解周围的亲人、老师、朋友给予他们的爱。通过本次班会课唤起他们的感恩之心，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，而且由此及彼感悟到要对学校、对社会、对祖国感恩，达到一定教育效果！ 二、活动准备：1.挑选小主持人，节目安排。 2.布置黑板，教室。 3.收集、整理资料。 三、活动过程：（一）：主持人开场白男：敬爱的老师女：亲爱的同学合：大家好！ 男：在这个阳光灿烂，春风和煦的季节。 女：让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。 合：二（4）班“心存感恩”主题班会现在开始。 男：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。 女：对老师心存感恩，因为他们传授我们知识，让我们抛却愚昧。 男：对同学心存感恩，因为他们给了我友爱。 男：感谢曾帮助过我的人女：感谢肯接受我帮助的人（二）：第一部曲女：请欣赏小品《一场虚惊》。 ……男：（采访__）虚惊之后，除了感到幸运之外，你还想对某某2说些什么呢女：如果你是__，你会对某某2说些什么呢……男：除了父母之爱女：师长之情 合：我们更不能忘记像刚才小品里那些帮助过我们的同学，我们的朋友。 （三）：第二部曲女：让我们把感恩的话汇成一首诗。 合：让我们一起来吟诵。 （四）：第三部曲男：凡事感激女：学会感激合：感激一切使你成长的人！ 女：请我们班的小朋友来谈谈他们的感恩之心。 男：某某2已经感觉到了自己那感恩的心，你们呢有谁还想说说你的感恩之心吗……（五）：第四部曲男：在你生活中一定有许多值得感谢的人吧！ 女：听完那么多小朋友的心声，你们是不是也有很多话想对帮助过你的人说呢合：让我们把最想对他们说的话写在感恩卡上。 ……男：谁来说说，你在感恩卡上写的是什么……女：今天给了我们一次好好感恩的机会，课后，让我们把感恩卡亲手送给你想感恩的人。 （六：第五部曲男：下面让我们一起进入最后一个环节。 女：让我们一起来听一首歌《感恩的心》……伴随着《感恩的心》这首歌，全班跟着老师把感恩的心用手语表达出来。 男：听着歌，我们很多小朋友眼睛都红了，让我们闭上眼睛，好好感受下亲人、朋友对你的帮助，让自己的心平静下。 男：刚刚你想到什么了生1：我觉得妈妈对我的恩情，真的好伟大！我还惹她生气，真的太不应该了。 生2：我想我妈妈了。 ……男：通过今天的班会，让我们学会了感恩。 女：让我们二（4）班的同学都成为手心向下的人。 合：班会到此结束，谢谢大家。 我们还应该感谢哪些人呢?教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一自习，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢?是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢?其实我有自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友。下面有请4个同学演唱：《感恩之心》三、做一个感恩的人一起做一个感恩的人吧!感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，(放FKASH音乐：《感恩的心》，)老师：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的 心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……伴随着这动人的歌曲，我宣布主题班会到此结束四、活动延伸让学生回家做好三个一活动：1.给远方亲人写一封信。2.为父母或亲人洗一次脚3.每天为家里做一件家务感恩教育活动中的教育叙事一则学生感恩教育教案篇3班会地点：一（2）班教室班会主题：体验亲情学会感恩一、活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行