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专业探讨 课题
环境监测实验教学新模式探索
洁,刘 莎,刘立
(凯里学院,贵州 凯里556011)
[摘 要]在传统环境监测教学的过程中,或多或少地存在着问题,影响着我们的教学成效,为此提出了新的环境监测
实验教学模式,并从实验课程以及项目的独立设置、
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