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教学改革与创新
初中英语阅读教学中
实现学生人格健全的探索
因徐玮泽
健全人格就是个体人格结构中的各种成分和特 自己袁认知自己袁接纳自己的短板袁发扬自己的优势遥
质都得到健康尧全面尧和谐尧均衡的发展遥 人教版初中 2.2读后阶段
英语课本中袁有大量的资源和素材供教师使用袁结合 教师设定模拟场景院情绪魔法屋袁设定以下情绪开
每个话题袁教师可以从不同的方面和维度对学生
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