太原市2022-2023上学期期中高一语文试卷+答案（含答题卡）.pdfVIP

2022-2023学年第一学期高一年级期中质量检测 语文试题参考答案及评分建议 1. （2分）D （A.原文所说的 “大历史观”应该是 “从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探 究历史规律”；B.因果关系不成立，文章就是在谈 “能否”自觉传承，所以 “都会自动传承下来”没有 依据；C. “看清每一时代”错，原文是指 “在长时段和大历史进程中看清”） 2. （2分）B （突出表现了 “担忧”没有依据。两个 “能否”句实际上强调了正确处理传统文明和现代文明 关系的重要性） 3. （2分）A （本文的中心论点应该是：从中华传统文明中汲取营养，服务中华民族伟大复兴大业。或第一 段最后一大句。显然，该项是强调摆脱，与中心论点不符） 4. （2分） （1）历史的中国是今天的中国实现中华民族伟大复兴的根基； （2）今天的中国是对历史的中国的传承、发展和再创造。 5. （2分）C （原文中马宝川意识到的是，他的 “特殊待遇”是因为大家拿他当师政委看待，而 “意识到自 己平时的做法存在问题”没有依据） 6. （5分） （1）第一个设问引出了马宝川现在的身份和过去的身份的落差，第二个设问引出了降职的原因；（2分） （2）设置了悬念，吸引读者想要进一步了解马宝川这个人；（2分） （3）两个设问引出的内容为下文写马宝川 “不一般”的表现做了铺垫。 （1分） 7. （6分） （1）降职任命不闹情绪，服从分配爱岗敬业。 （2）职务最高、年龄最大、资历最老，率先垂范，以身作则。 （3）作为政工干部，军事训练能力强，而且还在重大实践课题研究攻关中获奖。 （4）虽曾为上级，但尊重同事，警醒自己不搞特殊待遇。 （每点2分，答够三点即可） 8. （2分）C 9. （2分）D （A.登，守卫；乘坐。B.奔赴；情趣和意味。C.每次；常常。D.交给；抛弃） 10. （2分）B(恢复生产、治安良好是在洺州) 11. （8分） （1）于是宣告全军道：“原先与王琮有仇怨而敢胡乱行事的，杀三族！”（请关注 “徇” “先” “妄” “夷”四个词语） （2）窦建德出身盗贼，虽然建国，但没有礼仪和法律制度，裴矩为他制定朝廷礼仪，制定法令。（请 关注 “起” “文物” “法度” “朝仪”四个词语。注意对应关系， “朝仪”对应 “文物”， “律 令”对应 “法度”） 12. （2分）C （“实写”错， “黄河曲” “白马津”景象均为想象，也无表现路途艰难之意） 13. （5分） 最后一联一扫离别的惆怅，表现出对韦司士的劝慰：（2分）诗人深知韦司士的为人和才名，将伤 别化解为对前路处处有逢迎的热情祝愿和乐观展望。（2分）也表现出诗人自己对生活的乐观态度。（1 分） 14. （6分） （1）羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 （2）无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 （3）谈笑间 樯橹灰飞烟灭 15. （3分） ①一盆烧得恰到好处的炭火 ②而适度的干燥 （或风干） ③虽然远离大板井 16. （2分）（1）密不可分 （密切相关） （2）不可言喻 （莫可名状） （3）无忧无虑 （丰衣足食、阖 家欢乐）（其他选择只要合理即可酌情给分，全选以前两个为准） 17.（3分）伴随着北方民族的数次迁入，豆腐代表的中原饮食文化，不仅深植于西南边陲的这片富饶之地， 并且演绎出自己独特的气质。 （若将 “演绎”一词改为其他词语，只要能说通就不要扣分） 18. （2分）A （都属于特殊含义。B属于重点强调，C属于含数字特定短语，D属于引用） 19. （2分）我科学家刷新暗物质探测灵敏度 20. （40分）参照高考评分标准。 参考译文： 隋河间郡丞王琮守卫郡城抵抗各路盗贼，窦建德攻王琮，一年多没有攻下；王琮得知隋炀帝被弑的 噩耗，领着官吏百姓发丧，守城的人都哭泣。窦建德派使节来吊唁，王琮通过使者请求投降，窦建德退军 准备了饭菜招待他。王琮说到隋亡国，俯身痛哭，窦建德也因此而哭泣。诸位将领说：“王琮长期抵抗我 军，被他杀伤的人很多，没有抵抗能力了才投降，请求烹了他。”窦建德说：“王琮是忠臣，我正要奖赏 他来勉励忠于君主的人，怎么能杀了他？以前在高鸡泊做强盗，也许可以随便杀人；现在要安抚百姓，平 定天下，怎么可以杀害