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第 第 PAGE 1 页 口语交际教学反思 口语交际教学反思1 使用新教材的其次年，仍旧改不掉固有的对教材的传统认知，总是重讲解，轻表达，忽视口语交际的重要性。  拿本册数第一次口语交际来讲，教学目标是：以身边的环境问题为例，围绕问题发表看法，能对破坏环境的现象提出合理化建议，能运用恰当的语言对生活中破环环境的不文明行为进行劝阻。  围绕本课教学教学目标，我取得了以下教学效果：  “口语交际”教学时先让同学做好各方面的预备，如发觉问题，搜集资料，针对问题思索解决方法……课堂上以小组为单位，和同学们商量身边存在的环境问题，围绕这一话题绽开深