人教部编版二年级数学下册【素材】多媒体资源使用说明.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 《用7、8的乘法口诀求商》 多媒体资源使用说明 宁夏吴忠市利通区第十二小学 张晓蕾 一、复习旧知，迁移引入 使用电子白板，出示口算擂台，先并用白板中的幕布，学生边进行比赛，边出示题目，便于学生看清题目，提高口算的速度，后学生直接在白板上书写答案，提高学生答题的兴趣。 二、合作交流，探究新知 1．使用电子白板，插入“欢乐的节日”动画，便于学生有序观察主题图，并能从图中发现数学信息，为下一步提出数学问题做铺垫。 2．使用电子白板，直接插入“1行小旗”，让学生数一数有几面，并将数的结果随机写在白板上。接着使用白板中的拖动克隆，进行复制，边复制学生边数，总共复制8行。这样做，学生经历了数小旗从部分到整体的过程，加深了对8个7用乘法来计算的理解。 3.使用电子白板，展示两种挂旗的方法，学生在白板上进行操作，分一分、圈一圈、填一填。这样做为学生展示自己的学习成果提供了操作的平台，为学生之间互相交