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                部编人教版四年级上册语文 语文园地七; ;;我发现他们交流了怎样把握文章的主要内容的方法,还举了例子。
第一个小朋友发现了从题目入手把握文章的主要内容,即题目拓展法。
第二个小朋友发现理清事情的起因、经过、结果,也可以把握文章的主要内容,即要素归纳法。
第三个小朋友发现弄清文章中的几件事,然后把几件事连起来,就能把握文章的主要内容,即事件串联法。;交流内容;;交流范例;    《为中华之崛起而读书》中讲了三件事:第一件事是在修身课上,周恩来说出“为中华之崛起而读书”的伟大志向,得到了魏校长的赞叹;第二件事是周恩来为伯父说的中国人不能随便去被外国人占据的地方感到疑惑,对“中华不振”难以忘怀;第三
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