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教学理论与实践
Presentation 在高中英语教学中的实践探索
因张晖
引言 反馈遥
Presentation 作为一种教学形式袁 能够锻炼学生综 2.1分组
合语言能力袁 因而广泛应用于大学英语的课堂教学之 笔者在所教授的市重点中学高一年级2个班实施
中袁起着重要的作用遥探究性学习袁合作学习袁自主学习袁 了pre
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