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异分母分数加减法(8)--第1页 崔美玲 填写时间 8 月 19 日 学科 数学 年级/册 五年级〔下册〕 教材版本 人教版 课题名称 异分母分数加减法 难点名称 理解异分母分数加、减法的原理 从知识角度分析为 分母不同的分数相加、减，要先通分，化成相同的分母，再加、减。 什么难 难点分析 从学生角度分析为 1.对异分母分数加、减法算理不理解。2.通分时公分母(最小公倍数)选择不够准确。 什么难 3.结果能约分的没有约成最简分数。 自主观察、分析探究，理解异分母分数加减法的算理。 难点教学方 法 教学环节 教学过程 一丶情景导 用课件出示垃圾污染图片，向学生介绍什么是生活垃圾，以及生活垃圾对 环境的污染情况和危害。告 导