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- 2023-03-16 发布于中国
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(小学教案)三年级(上).zip--第1页
年级 三年级 学科 音乐 主备 张英 辅备
课题 第一课 课时 两课时 备课时间
歌曲《猜谜谣》是一首 儿歌,我从歌词和曲调两方
面挖掘歌曲中浓厚的方言特色,以此突破歌曲中相同和相
似的旋律的正确演唱这一难点。根据二年级学生的身心特
点,我设计了用动作提示学生正确演唱倚音,让学生通过
教材分析 动作的模仿掌握演唱方法。最后用听唱法教唱歌曲前局
部。在学生可以完整演唱歌曲时,进行歌曲处理:将学生
分成一问一答两组,要求“问〞要问得“神秘〞,“答〞
要答得“自信〞以此培养学生在音乐活动中的群体协调
能力和对音乐作品的理解。
1.
2.三年级
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