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国学教育论文7篇：探析“词”与“物”的关系——读福柯《词与物——人文科学考古学》 等.docVIP

国学教育论文7篇：探析“词”与“物”的关系——读福柯《词与物——人文科学考古学》 等.doc

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    国学教育论文7篇 内容提要： ? 探析“词”与“物”的关系——读福柯《词与物——人文科学考古学》 ? 让世界品味中国葡萄酒文化 ? “秘书帮”覆灭：北京1861 ? 论中国古代文学创作中的“心物感应”说 ? 浅析农村小学推行国学教育 ? 《窦娥冤》与中国传统的正义观 ? 论唐宋文人的“长安情结” 全文共33551 字 探析“词”与“物”的关系——读福柯《词与物——人文科学考古学》 【摘 要】福柯在《词与物——人文科学考古学》中认为，西方文化中存在四种知识类型，不同的知识类型中“词”与“物”的关系也不同。本文通过对四种知识类型以及知识型转变过程中典型形象的分析，总结出福柯如何看

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