2021年高考数学真题逐题解析：与圆有关的最值问题(原卷).pdfVIP

11 第 题 与圆有关的最值问题 一、原题呈现 2 2 A 4,0 B 0,2 【原题】已知点 在圆 x5  y 5 16上点,   、  ,则 （ ） P     A. 点 到直线 的距离小于10 P AB B. 点 到直线 的距离大于 P AB 2 C. 当PBA最小时, PB 3 2 D. 当PBA最大时, PB 3 2 【答案】ACD 2 2 M 5,5 x y 【解析】圆 x5  y 5 16 的圆心为   ,半径为 直线, 的方程为  1,即     4 AB 4 2 5254 11 11 5 x2y 4 0,圆心 到直线 的距离为  4, M AB 2 2 5 5 1 2 11 5 11 5 所以点 到直线 的距离的最小值为 最大值为 选项正确 选项错误；如 , P AB 4 2, 4 10,A ,B 5 5 下图所示： 当 最大或最小时 与圆 相切连接, , 、 ,可知 , PBA PB M MP BM PM PB 2 2 , MP 4,由勾股定理可得 2 2 ,CD选项正 BM 05  25 34 BP BM  MP 3 2     确故选. ACD. 【就题论题】本题涉及的与圆有关的最值问题是高考的热点问题.由于圆既能与平面几何相联系,又能与圆锥 曲线相结合,命题方式比较灵活,故与圆相关的最值问题备受命题者的青睐.在运动变化中,动点到直线、圆的 距离会发生变化,圆上点到动直线的距离也会发生变化,在变化过程中,就会出现一些最值问题,如距离、角最 小,最大等.这些问题常常联系到平面几何知识,利用数形结合思想可直接得到相关结论,解题时便可利用这些 结论直接确定最值问题,故在此提醒考生解题时千万不要得“意”忘“形”. 二、考题揭秘 【命题意图】本题考查圆的方程及直线与圆的位置关系,考查直观想象、逻辑推理及数学抽象的核心素养.难 度：中等 【考情分析】圆的方程及直线与圆的位置关系一直是高考热点,通常作为客观题考查,长度、面积的计算,参数 问题及最值问题是考查热点. 【得分秘籍】 (1)与圆有关的长度或距离的最值问题的解法．一般根据长度或距离的几何意义,利用圆的几何性质数形结合 求解．注意圆的弦长或切线段的长通常利用勾股定理转化为圆心到直线距离或点到圆心距离 y －b (2)与圆上点(x,y)有关代数式的最值的常见类型及解