原创力文档- 26
- 0
- 约5.79千字
- 约 2页
- 2023-03-10 发布于四川
- 山西教育教辅传媒集团有限责任公司
- 举报
课题◆教学◆反思 教学
核心素养视域下中职思政 教学探究
王功义
（福州建筑工程职业中专学校，福建 福州350007 ）
［摘 要］中等职业学校 想政治课（简称中职 政课，下同）教学的现实困境及其课程性质与课程使命，都要求在教学
中注重对
您可能关注的文档
- 工程造价专业工学结合人才培养模式研讨-来源：现代职业教育（高职高专）（第2020039期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 新时代大学生创新创业精神培育的探究-来源：现代职业教育（高职高专）（第2020039期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- “教学产一体化”教学模式在园林苗圃课程中的探索与实践-来源：现代职业教育（高职高专）（第2020019期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- CDIO模式在高职网络专业实验班中的应用-来源：现代职业教育（高职高专）（第2020019期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 胡格模式在高职院校体育教学中的应用研究-来源：现代职业教育（高职高专）（第2020019期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 小组教学法在高校课堂的应用研究——以高职院校学前教育学课堂为例-来源：现代职业教育（高职高专）（第2020019期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 二、三元函数条件极值方法再议-来源：现代职业教育（高职高专）（第2020019期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 多元化教学方法在外科护理学教学过程中的应用和效果——以青海柴达木职业技术学院为例-来源：现代职业教育（高职高专）（第2020019期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- PBL教学法在中职护理伦理与法规教学中的应用-来源：现代职业教育（高职高专）（第2020019期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于行动导向的“六步教学法”-来源：现代职业教育（高职高专）（第2020019期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
文档评论（0）