班级管理五字诀2.pdfVIP

“德、情、理、章、志” 班级管理五字法 甘肃静宁一中 胡汉东 （743400） 班级是学校工作的基层组织，班级管理的好坏，直接关系着学校工作的成败。 “班不好带，管理学生难”已成为眼下许多教师的普遍心声。究其根源，一方面， 由于信息载体的日益增多，学生获取知识已不仅仅囿限于课堂，教师“无所不能”、 “无所不知”的传统权威正受到前所未有的严峻挑战；另一方面，学生自身“ 格化”意识日益增强，要求教育者必须“目中有人”，讲求艺术。班级群体也已 经不能仅靠管理者简单、古老的指