- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
管理◆师资◆育人 管理
大数据背景下高职院校教育管理模式的创新
陈艳飞
(贵州装备制造职业学院,贵州 贵阳550081 )
[摘 要]在大数据时代背景之下,信息技术手段已经在各行各业广泛应用。大数据是信息技术与时代思想的集合,通过
将大数据技术应用于高职院校模式创新之中,不仅
您可能关注的文档
- 资助育人视角下的大学生就业实践探析——以北京政法职业学院为例-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020003期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅析我国高等职业教育的发展趋势-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020003期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 高职专业教育与创新创业教育融合发展研究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020003期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于“三重螺旋”理论的高职院校产教融合模型的构建研究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020003期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 行业协会参与高职教育合作办学机制研究——以浙江建设职业技术学院为例-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020003期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- “一带一路”背景下医学高职院校中外合作办学模式探究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020003期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 高职院校教学质量评估中存在的问题及对策-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020003期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 职业价值冗余与职业成长教育探析-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020003期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 高职院校公共艺术教育问题及解决策略研究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020003期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 坚定畜牧兽医职教自信 助推脱贫攻坚伟大工程-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020003期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 职业教育管理创新模式探析-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020043期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 中华优秀传统文化对职业院校班级文化建设的影响研究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020043期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 高职院校教师教科研能力现状调研及提升策略-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020043期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈新时代背景下职业院校青年教师职业发展路径研究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020043期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 思想政治理论课教师“四有”标准的理性审视-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020043期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于党建、业务“双融合”的高职教学名师培养策略-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020043期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 独立学院教师职业能力模型构建及应用研究-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020043期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈高职语文教学与学生人文素质的培养-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020043期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 语文综合实践活动提高学生核心素养的可行性-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020043期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅析如何提高中职学生的英语阅读能力-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020043期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 山西教育教辅传媒集团有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)