【考点讲义】三年级上下册语文 阅读讲义 1.理解词语含义 部编版(有答案).docxVIP

【考点讲义】三年级上下册语文 阅读讲义 1.理解词语含义 部编版(有答案).docx

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 1阅读·理解重点词语的含义 大脑体操 知识梳理 理解重点词语的含义,最常用的方法如下。 1 字义连接理解词语 这种理解词语的方法,就是通过解释组成一个词语的每个字的意思来理解整个词语的意思。这是理解词语最基本的方法。我们在阅读中遇到的更多是联系句子或段落来解释词语的含义。(争先恐后) 2 联系上下文语境理解词语 这也是理解词语最常用的方法。我们要先找到这个重点词语在文中所在的位置,然后读一读整句话,再看这句话的前后文在说什么,从而准确理解词语的含义。如:联系上下文解释词语。 目瞪口呆:( ) 这种类型的题要把词语放到文中去体会。原文写“小明和小胖在扫地时不小心把老师的花瓶打碎了,他俩吓得目瞪口呆。” 可以看出,这是作者在写他俩的神情。“目瞪口呆”的意思就是因受惊而愣住的样子。 3 近义词理解 换词理解是指根据词语所处的语言环境,把不理解的词语换成自己理解的词语。有些词语通过找意义相近的词语,就会变得很容易理解。如“骄傲”的意思 就是“自豪”等,就是用换词的方法来理解。 特色讲解 南海明珠——海南岛 在我国南海的万里碧波上,有一(颗 棵)璀璨的明珠,它就是富饶美丽的海南岛。   海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃,物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。咖啡、芒果、龙眼等,在不同季节里挂满枝头;海参、海龟、大龙虾等名贵水产不计其数;铁矿、石油和天然气蕴藏丰富。   海南岛一年四季气(侯 候)宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛中部,山上林木郁郁葱葱,四季(长 常)青。万泉河滔滔奔流,浇灌万顷农田。天涯海角,海天一色,美丽壮观。   望着红日东升或落日西沉时,面对大海,听着海浪拍(岸 暗),我们怎么能不高歌一曲,赞美这秀丽的海南风光呢? (1)用“\”划去文中括号内不正确的字。 (2)写出画线字的读音。 海参(     )       蕴藏(        ) (3)把画横线的句子改写成陈述句。 (4)根据意思写词语。 ①形容极远的地方。(      ) ②形容数目极多,无法计算。(      ) ③形容草木苍翠、茂盛。(      ) (5)第2自然段主要写了海南岛的      ,是从    、      、    三方面来写的。 (6)第3自然段是围绕“          ”这句话来写的。 当堂练习 ________________ 我养了一只可爱的金丝熊。它的头小小的,像一只小老鼠。黑宝石似的小眼睛,闪闪发光。粉红的三瓣嘴就像含苞待放的花蕾,嘴两边还有几根银白色的胡须,在太阳下闪闪发光。   金丝熊的身体圆滚滚的   比我的拳头还小   全身长满了金灿灿的绒毛   肚皮是白色的  远远望去很像一块奶油蛋糕。它走起路来,一扭一摆的,好像是一位穿着貂皮大衣的胖乎乎的“绅士”。   金丝熊吃食很有趣,因为是杂食动物,所以它从不挑食。每次我给它食物吃,它总是立即用小爪子抓住,快速放进嘴里,狼吞虎咽,大嚼特嚼,不带半点斯文,吃得嘴里鼓囊囊的。这位“绅士”怎么能把小嘴塞得这么“满”呢?原来在金丝熊嘴的两侧,长着“嗉囊”,所以每当它吃东西的时候,就能随心所欲地“多吃多占”了。多有趣的金丝熊呀! (1)给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。 (2)按原文填空。 (     )的绒毛    (     )的身体       (     )的肚皮       (     )的胡须 (3)结合上下文理解“斯文”的意思。 (4)用横线画出描写金丝熊吃食的语句,再读一读。 (5)在第二自然段中的空白处加上合适的标点。 (6)金丝熊走起路来什么样? (7)为什么金丝熊能随心所欲地“多吃多占”? 当堂检测 苗家的初一取新水 春节,苗族儿女称之为吃年,吃年的时间,从年末除夕到正月初三。 正月初一,苗家儿女习惯早起去抢新水。在四更左右,鸡叫两遍到三遍时,家中的男人就要起床,拿着香、纸,挑着水桶到井边去取新水。取新水时,要先烧着香和纸,边烧香和纸边念道:旧岁已去,新年到来,我取新水,好好过新的一年。说毕,再取水挑往家中。取新水也有另外一种含义,意味着向龙王借水,保佑(    )。由于取新水预示着谁去得早就说明谁最勤快,来年的庄稼收成就会好,所以年轻人大多争先恐后,看谁最先在井边烧香烧纸。于是,每年的大年初一,苗家儿女自有一番热闹,在去取水的路上,大家(    )。 这当然只是一种说法,意在鼓励年轻人要勤劳,正所谓(    ),在这里,道理也是异曲同工的。待取来新水后,这一天的早饭也是由家中的男子来

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