《小组工作（第二版）》第十三章 老年小组工作.pptVIP

第十三章 老年小组工作 第一节 老年小组工作概述 第二节 老年小组工作基本技巧 第三节 老年小组工作实例 第一节 老年小组工作概述 一、老年小组工作的定义和性质界定 所谓老年小组工作是指在社会工作者的协助和指导下，利用老年组员之间的互动和小组凝聚力，帮助老年组员学习他人的经验，改变自己的行为，正确面对困难，恢复自己的社会功能和促进自己成长的专业服务活动 二、老年小组工作开展的主题和主要的小组类型 老年小组工作的主题无非有两大方面，一是老年人认知改善、行为纠正、情绪疏导以及能力提升；二是针对老年人发展需要的服务，这些需要包括受教育的需要、人际交往的需要、参加志愿者服务于他人的需要、科学地充实闲暇生活的需要，等等。 适合老年人开展小组工作的小组主要有以下几种类型： 社交康乐小组； 支援小组； 治疗小组； 服务小组； 护老者小组。 第二节 老年小组工作基本技巧 一、老年小组工作的实施模式 老年小组工作的实施模式是对开展老年社会工作的一种经验积累和提升，可以用来直接指导老年小组工作的开展和实现小组工作的目标。 涉及老年小组工作的实施模式有许多种，包括社会目标模式、治疗模式、交互模式、过程模式、行为修正模式、任务中心模式、个人成长模式以及成熟阶段模式，等等。 二、老年小组工作的基本技巧 涉及老年小组工作的技巧有许多，本节难以一一详述，但其中如何促成老年小组的正向动力的技巧，在所有的技巧中居于重要的地位。 因为，一群老年人聚在一起并不等于已经形成了一个小组，老年小组的存在必须是参与其中的每一个老人都有共同的需要和目标，以及老年组员之间密切的互动。而需要、目标和互动的达成则始终不能离开小组的动力。 1.小组凝聚力 小组凝聚力是一种强烈的吸引组员并维系着组员对小组的归属感的力量，它的作用是吸引组员、促使组员间的和谐沟通、增强组员的适应能力、提升组员的自信心及自尊，等等。 2.沟通与互动模式 沟通是指组员之间相互传递讯息的过程，它可以通过语言和非语言的形式来进行。 3.小组内的规范、角色和地位 规范、角色和地位都是决定组员们在小组内行为的准则及动力。其中，规范是组员共同认可的小组内行为的期望，组员们据此可以知道哪些行为是可以允许及被接受的，进而得到安全感、熟悉感和舒畅感。 4.小组文化 小组文化产生于老年组员自其不同的家庭、教育、伦理、地位等背景下带到小组内的价值观、信仰、习俗和喜好、行为模式等。在小组初期，小组工作者尤其需要整合这些不同的价值取向使之成为一个颇具特色的整体。 三、老年小组工作的活动设计要点 老年小组工作的活动设计及技巧运用必须充分注意以下几点： 摒弃批判的态度而多接纳老年案主。 相信老年人能够改变。 小组活动正式开始之前，工作者应该充分了解参加小组的老年人的需要、期望及兴趣，在充分沟通的前提下事先与老年组员建立初步的良好关系。 第三节 老年小组工作实例 一、老年辅导小组内容举例 二、中国老年小组工作开展的思考 一、老年辅导小组内容举例 一、理念 通过小组，使老年案主得以高度控制其生活环境，并感觉到自身有主宰生活的能力。在小组辅导过程中，案主得以学习如何发展判断及决断性策略，以便在日常生活中众多选择上做出明智的决定。 二、理论（略） 三、目的 四、时间 五、领袖 六、形式 七、活动安排 二、中国老年小组工作开展的思考 在中国，老人福利院、老年学校、社区等，都有一定的条件和基础开展老年小组工作，因为在中国已经形成一整套老年人管理的行政体系；社区中也有不少热心于老年人事业的志愿者和各种老年人团体等。 但是，中国社区内的许多老年人团体主要从事的是康乐活动而非专业服务，并且这些活动只是满足一小部分老人的发展性需要，而更多的老人及其问题，如家庭代际关系的改善，夫妻关系的调适，行为偏差的矫治，社会支持网络的建立，孤独、抑郁、悲观等心理的辅导，休闲时间的安排，自杀等危机行为的干预和防治等，仍然缺乏专业的服务及其介入。 本章要点 1.老年小组工作的实施模式 2.老年小组工作动力形成的基本因素 3.老年小组工作活动设计和技巧运用所需要注意的基本事项 复习思考题 1.什么是老年小组工作？ 2.老年小组工作的基本特点是什么？ 3.老年小组动力形成需要依靠哪些因素？