仁爱版七年英语下册Unit 5 Topic2 A few students are running around the playground SectionA导学案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— Unit 5 Topic2 A few students are running around the playground Section A导学案 【学习目标】： 1. 知识目标： A：正确朗读并运用本节课生词：make, card, boring, soon, classroom, playground, lab, laboratory, computer, room, hall, dining hall, gym, gymnasium, building, swimming, pool, clean, do some cleaning, run, dance. 通过预习达到会读、识记的要求，只要你肯下决心并付诸行动，你一定会赢在起跑线上的！ B：学习动词的现在分词的构成规律： 1)在词尾直接加ing: work—working ; play—playing 2)以不发音的e结尾的动词去掉e再加ing; come—coming ; have—having 3)以重度闭音节结尾，结尾只有一个辅音字母，双写该辅音字母再加ing kid—kidding；shop—shopping ; begin—beginning; run—running 4)以ie结尾的动词变ie为y再加ing. die—dying；lielying; tietying C：学习现在进行时的用法： 1)句型结构：be + V-ing + ... 2)句型含义：正在做、、、 3)特征词：look ! listen! Now , at the moment … 尝试翻译：My mother is cooking breakfast ________________________ 她正在做家庭作业___________________________________. D：能够用现在进行时谈论日常生活场景： (包括各种人称的肯定句、特殊疑问句、一般疑问句及其肯定和否定回答) (1) —Are you doing your homework?—No, I’m not. (2) —Are you watching TV?—Yes, I am. (3) I am making cards. (4) —What are they doing now?—They are ... (5) —Are Wang Wei and Lin Tao dancing, too？—No, they aren’t. They are ... 2. 过程与方法 独立自主，学会使用工具书和其他辅助资料;立足于课本，坚信书读百遍其义自现的道理。 学会虚心倾听，学会上课专注;学会质疑和解疑;随手笔记。 3. 情感态度价值观： A. 热爱学校，保持校园干净整洁。 B. 参加体育锻炼，保持身体健康！ ★【学习重点】： 能掌握字母g和字母组合er/ew/ey/eigh/ge/gu/gue的发音规则； ★【学习难点】： 在情景对话中，能正确运用be+v.-ing来表达现在进行时，包括各种人称的特殊疑问句、一般疑问句及其肯定和否定回答。 ★【学习内容】： 【自主学习】：（同学们自己先学一学吧，老师知道你们很棒！） 1. 单词过关 无聊 很快 教室 操场 实验室 跑 跳舞 打扫 2.短语过关 1.do your homework_______________ 2.教学楼____________________ 3. make cards ____________________ 4.游泳池_____________________ 5.play basketball _________________ 6.Good idea! __