2022九年级语文下册教学计划8篇.pdfVIP

2022九年级语文下册教学计划8篇 九年级语文下册教学计划怎么写?以深化语文教学改革为契机，加 大课堂教学改革力度，积极投身新课改，运用先进教学理念和多媒体 手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，这里 给大家分享一些关于 2022 九年级语文下册教学计划 8 篇，供大家参 考。 九年级语文下册教学计划1 一、班情学情分析 我所任教的九一班，从上学年的教学和测试情况来看，学生存在 两大共性问题：一是审题不细心，二是思维定势不懂变通 ;这两点也就 是以后工作中我需要着重去纠正的学生学习陋习。作为老师我们不仅 仅要让学生知道答案，而要让学生知道怎么去做，最重要的是要让学 生懂得怎么会想到应该这么去做。再有学生两级分化严重，参差不齐 的状况明显，关键的是有相当一部分学生学习还不是十分自觉，此类 学生平时能够配合老师的教学，但自觉性和定性不足，需要老师的督 促才会有所作为;还有个别学生存在偏科现象，不理语文，有时不能完 成老师的要求。因此要在培养学生的学习习惯和学习方法上下功夫， 对于个别学生学习自觉性较差的，需要重点教育和督促。 二、教材分析 近两年我省中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基 本上没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读” 和“作文”四大板块(还有附加题)。试题内容也保持相对的稳定，测试 目的明确：从课内外名言名句的积累运用，到综合性学习的考查，到 课内外文言文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是作文的写作。 重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活 经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。 三、教材重难点、关键点 复习重点： 1、基础知识的系统化及其运用。 2、文言诗文的默写、理解。 3、现代文阅读的思路及其语言表述。 4、作文中的无话可说。 复习难点： 1、现代文的阅读方法及其语言表述。 2、作文中的无话可说。 3、复习关键点： 在阅读复习中，应该注意句与句、段与段之间的联系，了解作者 的观点和文章的写作意图，做到从整体上把握文章，首先弄清“写了 什么”“为什么要写”这两个问题先观察句子的特点及位置，分析其 在表意和结构上的作用;结合语境，抓住句子表达时最关键的词语，指 出其语境意，所以分析把握句子的特点是做好此类题目的要诀。 四、教学内容分析 (一)、积累部分。考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名 篇名句。近年来，随着中考命题改革的不断深入，记诵名句名篇等文 化材料对于陶冶学生的人文精神有着重要作用。背诵复习不但要强化 记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。一种考查综合性较强的命题 越来越受命题者青睐。因此，我们在指导复习时不但要求学生能篇篇 背诵，字字落实，还要“会理解、能运用、善归纳、懂迁移”。 ( )、文言文部分。课内文言文考试的范围是初中教读篇目。复习 时一要抓好重点，拨正方向。一般考查常见的文言虚词、实词的含义 和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语 ;对句 子的考查则侧重于关键句子的句式和句意;对内容考查就与现代文基本 相似。从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等，都要拎 出要点，总结规律。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的 文章，它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章， 这样复习可以起到事半功倍的效果。 (三)、现代文阅读部分。要把握“考点”，掌握答题技。做此类题， 先观察句子的特点及位置，分析其在表意和结构上的作用 ;结合语境， 抓住句子表达时最关键的词语，指出其语境意。此类题目考查的大多 是那些在文章表达中起关键作用的语句，或是一些运用比喻、反问等 修辞手法的句子，所以分析把握句子的特点是做好此类题目的要诀。 (四)、作文部分。“话题”作文仍然是今年考查的主流。纵观几年 中考作文命题变化的轨迹，我们不难发现，作文命题正朝着“命题生 活化，引导学生关注自己，热爱读书，热爱生活，关注社会，理解他 人”的角度发展，写作的内容在不断扩大，写作的题材从学校生活走 向更广阔的社会生活，写作的形式由单一走向多元化。 九年级语文下册教学计划2 一、指导思想: 以《语文课程标准》为指导，认真研究中考方向，中考思路，把 握中考命脉，全面贯彻落实学校教育教学工作计划，积极实施新课程