职业院校课堂教学督导评价的实践与研究——以无锡市某中等专业学校为例-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020017期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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职业院校课堂教学督导评价的实践与研究——以无锡市某中等专业学校为例-来源:现代职业教育(高职高专)(第2020017期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

教学◆教法◆传承 教学 职业院校课堂教学督导评价的实践与研究 ———以无锡 某中等专业学校为例 王 蕾 (无锡城市职业技术学院〈无锡高等师范学校〉,江苏 无锡214153) [摘 要]职业院校课堂教学督导评价是指对职业院校在课堂教学实施过程中出现的客体对象进行的评价

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