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浅谈中学英语发现式教学法 发现式教学法又称问题教学法，是指教师不直接把现成的知识传授给学生， 而是引导学生在教师事先精心设计、周密组织安排的一系列学习活动中，通过自 主探索、合作交流，发现式教学法是在教学中从学生的认知规律和实际出发，科 学地设计问题，巧妙地提出问题，启发学生思考，在思考的过程中导出新知，并 深入理解教材。发现式教学法的主要理论依据是认知建构主义学派的建构原理与 顿悟学说。那么，如何在英语课文教学中正确有效地运用发现式教学法呢？ 一、在预习中运用问题教学法 预习的作用是众所周知的，甚至有的专