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教师:郭海浩初中地理备课组
三解题分析二考情分析一学情分析CONTENTS目 录
1、单项选择题题目来源及考察目标考察目标:中国的交通运输业广东乡土地理
一学情分析
八年级的学生经过两年的地理学习,已经掌握一定的地理知识基础及具备了分析地理问题,解决问题的能力。在八年级上册的中国地理中学习了中国的经济与文化的相关知识。本题导入赣深高铁的开通社会热点为背景材料,不仅考察学生的基础知识,还注重学生对图文分析能力,提取信息和解决问题能力、联系生活实际等综合思维能力的考察。引导学生关注社会民生问题或社会热点问题,从地理视角来看待社会,有利于增强考生的社会责任感和使命感。
二考情分析
第4、5、6小题的难度分别是0.37/0.26/0.38,难度并不大,但是年级的得分率分别是36.84%、25.51%、38.06%,得分率较低。从这里可以看出学生对图文分析能力,提取信息和解决问题能力、联系生活实际等能力有待提高。456
三解题分析
4.乘坐高铁到赣州旅游,最可能品尝到的当地美食是 ( )A. 羊肉泡馍B. 酥油茶C. 椰汁拌饭D. 霸王花米粉第4小题,考察中国的饮食文化,也考察学生结合教材知识及生活实际的推演能力。锁定地理区域是江西赣州,我国南方,盛产稻米,故应选D霸王花米粉,A.羊肉泡馍主要分布在我国西北牧区,不选。B.酥油茶分布在西藏地区。C.椰汁拌饭主要分布在海南岛地区。D
5. 赣深高铁在和平东至河源东段以大拐弯方式经过龙川西,主要是为了 ( )A. 节约建设成本B. 增加高铁上座率C. 提升运行速度D. 提升高铁运行稳定性第5小题,考察交通运输线布局的因素。考察考生从具体情境中获取地理信息与解读地理信息的能力。大拐弯经过龙川西,建设道路更长成本更高,故A选项节约建设成本错误。运行速度与稳定性与高铁拐弯没有影响,故C.D错误。拐弯到龙川西目的是为了增加高铁上座率。故B对。B
6. 赣深高铁建成后对赣深两地的主要意义是( )A. 促进两地交流协作B. 促进两地人口对外迁移C. 提高两地货物运输能力D. 缩短两地时空距离2021 年 12 月 10 日,赣深高铁正式开通运营。高铁开通后,从江西赣州到广东深圳仅需 2 个小时左右,成为沿线旅客首选的出行方式。读赣深高铁线路图,完成 4~6 题。第6小题,考察交通运输业产生的意义。考察学生基础知识运用与材料信息获取能力。B.D选项有一定的影响但不是主要意义,A.选项,材料提示成为旅客首选的出行方式,故主要是载客不是载货,不能提高两地货运能力。主要的意义是促进赣深两地交流协作。故A正确。A
2、综合题题目来源及考察目标考察目标:世界区域地理
一学情分析
七年级下册已经学习了世界区域地理,特别对欧洲及俄罗斯做了详细的了解,学生已经掌握了分析区域分析、读图析图,材料提取信息的方法,也掌握了一些综合题的解题方法和技巧。这道题结合时政热点—俄乌冲突,知识点来自于课本又不拘泥于课本,重视必备知识的落实,同时通过扩展知识,注重学生区域认知和综合思维的培养。
二考情分析
第4、5、6小题的难度分别是0.37/0.26/0.38,难度并不大,但是年级的得分率分别是36.84%、25.51%、38.06%,得分率较低。从这里可以看出学生对图文分析能力,提取信息和解决问题能力、联系生活实际等能力有待提高。学生综合题出现的问题:①填空题基础知识掌握不牢固;②空白卷较多;③部分同学照抄材料,对材料没有进行加工运用;④部分同学审题不清,答非所问;⑤卷面凌乱,没有分点作答;⑥地理术语运用不当,口语话太多。
典型优秀卷
三解题分析
(1)俄罗斯属__________洲(欧/亚)国家。俄罗斯和乌克兰两国的居民大多属于________人种,俄罗斯以上城市中有极光现象的是____________。(6 分)欧白色摩尔曼斯克
(2)根据基辅的气温曲线与降水柱状图,基辅的气候特征___________________;根据俄罗斯地形在空间上的分布判断俄罗斯的地势特点是______________。(4 分)夏季炎热湿润,冬季寒冷干燥 东高西低
(3)分析乌克兰成为“欧洲粮仓”的有利自然条件。(6 分)答:①乌克兰夏季光热充足,温差大;②黑土广布广泛,土壤肥沃;③地势平坦开阔,适合大规模机械化生产;④河流众多,灌溉水源充足。(任答三点,每点2分)材料二:乌克兰位于欧洲东部,地处东欧平原,黑土面积约占全国 2/3,是世界第三大粮食出口国,被誉为“欧洲粮仓”。
(4)分析俄罗斯河流航运价值不高的原因。(4 分)答:①纬度高,河流结冰期较长,航运时间短;②有凌汛现象;③河流流向与主要货流方向不一致。(任答两点,每点2分)结冰期长短
谢 谢
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