原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
过氧化钠教学设计
过氧化钠教学设计
教学设计
课题 氧化钠与过氧化钠 课时 1 授课人 陈丽
课堂设计理念：
依据课程标准的核心理念，以促进学生进展为立足点，以增进学生兴趣、促进学生参与、鼓励学生进步、提高课堂效益为宗旨，突出科学探究的过程。本节课的总体设计思路为：想到的不如看到的，看到 的不如做到的，所以本节课以试验为中心，让学生在试验中觉察问题，通过观看、分析、推理和归纳，最 终升华为系统的理论学问；通过试验，不但让学生从中体验到科学探究的乐趣，而且养成擅长觉察问题、 主动提出问题、乐观解决问题的学习习惯。同时将学生分组进展争论，留意在课堂教学的培育学生分析总 结与团结协作的力量。
教学目
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
文档评论（0）