易公教育--职业能力倾向测验--每日一练（5.21）.docxVIP

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2023-03-17 发布于湖北
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易公教育--职业能力倾向测验--每日一练（5.21） 1、小万患有注意缺陷多动障碍,上课时经常不自觉地敲击桌子,面对这样的况,为了制止他敲击桌子,老师采取如下哪种措施最合适( )。 [单选题] * A.斥责其行为是错误的,勒令停止 B.悄声走到他身旁,轻抚其肩膀(正确答案) C.让同桌监督他,及时制止他的行为 D.突然提问,让他站起来回答答案解析：【答案】B 课堂问题处理要遵循影响最小化原则，针对小万的注意缺陷多动障碍，老师进行教育时要尊重学生，要遵循课堂影响最小化的原则，不要影响其他人和正常教学【答案】B 课堂问题处理要遵循影响最小化原则，针对小万的注意缺陷多动障碍，老师进行教育时要尊重学