锦囊妙解中学生数理化系列·不可不做的实验.docxVIP

锦囊妙解中学生数理化系列·不可不做的实验 中学生学习实验不可忽视，实验不仅是科学知识的检验手段，更是了解自然规律的重要途径。实验是科学家和学生从客观事物中发掘科学知识的必要方式，其形成合理可靠的科学结论是数理化学习的重要组成部分。因此，中学生做实验是不可回避的。 实验不仅能够检验原有知识、发现新的知识，还能够增加学生应用型素养。实践操作可以提高学生记忆水平、思考层次、总结技能和分析能力等方面的能力，使学生获得真正的学习经验，以便更好地掌握科学技术。实验也有助于科学实践教育，引发学生对自然环境及其运行规律的持久探索兴趣。 中学生实验（实验操作）主要分为观察实验、操作实验和演示实验等三类。观察实验是以观察、记录和研究实验对象的特性和规律为主的实验，如元素性质实验、高等植物秆柱图观察实验；操作实验是以专业学科的原理和技术给出的实验条件来操作及测量实验数值并进行技能锻炼的实验，如大学物理实验中的直线运动实验等；演示实验是课堂中展示实验仪器、设备或材料及其使用方法，演示实验现象、反应原理以及演示手段等课程内容，如化学实验中的空气及其构成。 参加实验应该按规定的实验步骤，严格操作。未经老师指导，不得随便操作。要认真研究每一步，熟悉每一步实验操作及结果；遇到不清楚的地方请老师指导，要做到按照操作步骤进行，并非凭借经验或推测进行实验。要牢记实验室特殊规定。要做到严格实验，根据结果作出准确结论，不能盲目抛硬币，力图把实验做到最好。 实验时，要严格按照活动要求、实验大纲实施，力求贴近实际情景，准确熟练掌握实验操作，提高实验水平，培养实践能力。实验室使用前应进行事先报告，详细说明实验内容、物品用途、实验步骤等；实验室使用过程中，要做好安全事项，千万要注意实验室安全知识和实际操作技巧，以防发生安全事故；实验结束后，要及时清理实验室，按明确的要求清理实验室，以达到实验安全、科学实施的目的。 实验不仅是检验学习的重要方式，更是培养中学生实践能力及将知识运用到实践动手中的重要途径。有志青年要敢于实践，我们也要积极参加实验，从中开拓眼界，掌握实践技能，发掘社会潜能，为社会发展作出贡献。