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提高学生体育课学习积极性的探讨 学生的体育课对于培养学生的身体素质，增强学生的体能具有十分重要的作用，它在学生健康成长方面扮演者重要的角色。学校也给予学生体育课充分的重视，但在实际教学操作中，由于众多原因情况时刻存在学生缺乏学习积极性的问题，如何调动学生学习体育课的积极性就显得尤为重要。 首先，学校应该端正体育课的教学观念，将体育课教学作为学生全面发展的一个重要组成部分来看待，宣传体育的重要性，循序渐进的让学生掌握基本的知识、技能和动作，加强学生的体育意识这样学生就会有更多的兴趣学习体育课；其次，加强体育训练的不断创新，丰富体育课教学手段，不断改进体育课教学内容，结合学生所感兴趣的活动，教师需要善于发掘学生的潜能，培养学生更好的运动能力、体能素质，让学生积极参与体育课的学习；再者，完善体育课教学评价，调整教学内容，有利于提高学生的学习积极性，根据各地的状况对不同学生给予不同的评价，实现每位学生在学习体育课方面的发展；最后，教师要勤奋、乐观自信，积极果断，采取有效的激励技能，让学生在活动中学习到乐趣，让学生有乐趣地、快乐地参与体育课学习，也让学生在不知不觉中养成运动习惯，从而获得学习成果，真正激发学生学习体育课的积极性。 提高学生学习体育课的积极性，贯穿始终的是耐心与坚持，教师和学校不仅需要在体育课的课程设置、授课安排、学生培养等方面作出全面的有效安排，还要让学生更加明确，体育课学习是发展自己体育技能、促进健康生长和发展自身良好性格涵养的窗口，也是综合素质提高的重要途径，从而激发学生学习体育课的积极性，所以积极性和持续性尤为重要。