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高等院校小学教育专业教材·信息技术与小学课程整合 信息技术（IT）与小学课程整合是小学教育中的重要概念。由于近年来社会科技发展迅猛，网络技术显著发展，人们对信息技术的学习、应用以及集成于学校教育中的重视度增加。因此信息技术在小学教育中获得越来越多应用。 一方面，信息技术可以丰富小学课程内容，增加学生学习兴趣，强化学习效果。通过电脑多媒体，可以使小学生更直观地理解学科内容，增强兴趣，可以让学生自主研究，建立知识网络，加强课堂教学。此外，信息技术还可以改善教学方式，支持信息话语技能的获得，提高学生的生活信息技能，提高学生的信息处理能力，培养学生的分析能力，更好地开发学生的创新意识。 另一方面，信息技术能有效支持各学科教学，使原有学科教学内容更深入，使传统课堂上所学知识及技能融入实际生活中，人们理解和应用过程更活跃，更易深入了解。 这样学生才可运用起来， 提高自身的能力和素养。 总之，信息技术与小学课程整合指的是将信息技术通过各种应用嵌入到小学课程结构中，在此结构中实现信息技术与学科教学的有机融合，以改善学生的学习成绩，培养学生分析能力，强化小学课程整体效果。