人教版七年级下册生物 全册教案.pdfVIP

第一节人类 的起源和发展 教学 目标 1、知识与技能： 知道人类起源于森林古猿； 了解人类是 与 自然环境的斗争中逐渐进化而来。 2 、过程与方法： 通过观察比较四种类人猿，概述类人猿和人类的异同点，了解 科学研究中通过比较找 出事物异同点的方法； 了解 探寻人类祖先踪迹时一，地质考察、寻找化石和遗物证据的方法尤为重要； 收集整理资料，参加讨论和交流，培养学生主动获取知识的能力，提高观察能力