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- 2023-03-17 发布于天津
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教 学 设 计
教学设计内容: 电荷
所用教科书 人教版必修三
所教年级 高一 课型 新课
设计主题 物体带电的本质,电荷守恒定律
1. 整体设计思路、指导依据说明
由初中知识切入,揭示物质内部结构,明白带电本质,解释三
种起电方式,电量的表示方法。
2. 教学背景分析:
学生在初中学习过摩擦起电,知道电荷分为正负两种。但不知
道带电的本质。
3. 教学目标分析(物理学科核心素养):
知识与技能
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