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初中体育教学中兴趣教学法的运用 兴趣教学是将学生喜欢的活动有机地结合学科教学内容，达到调动学生学习积极性，有效激发他们对学科内容的兴趣，以达到教育目的的一种教学方法。它把调动学生兴趣、激发学习欲望作为起点和基础，让学习变得有乐趣、有效率，也常被称之为必修课的兴趣教育。 在初中体育课的教学中，兴趣教学的运用可以提高体育活动的教学质量，提升学生对体育活动的兴趣。首先，在制定课程计划的时候，要根据学生的接受能力与兴趣，重点突出安全、有趣的体育活动，使学生在轻松愉快的氛围中享受体育活动的乐趣。其次，在教学过程中，老师要以尊重学生为准则，多加创设兴趣点，引导学生主动参与体育活动，调动周围的其他学生对体育活动的兴趣。另外，在表现得佳的学生身上举出榜样，通过约束力的运用来激发学生的兴趣；并且在多提供游戏活动，使学生们在积极快乐的氛围中实现体育活动的目标。 最后，老师要从教育心理学角度出发，注重激发学生的学习欲望，学会对学生兴趣的调动和引导；对不同兴趣水平有不同的帮助，使学生以自信心得意地参加体育活动，以有效提高学生体育技能水平。 总之，兴趣教学在初中体育活动的教学中起着重要的作用，它不仅能够激发学生的兴趣，同时也能有效提升教学质量，实现学习的有效目标。此外，老师还要根据学生的兴趣特点，在教学过程中实施的体育活动，多提供游戏活动，运用积极快乐的氛围实现学习目标，注重学生自身发展。本文结束