八下01《经典常谈》练、测篇（教师版）-2022版新课标拓展型学习任务群【整本书阅读】活动设计系列（部编版）.docxVIP

2022版新课标拓展型学习任务群 部编版《经典常谈》整本书阅读活动练、测教师版 【任务测评】 一、填空题 1.最早的歌谣分为徒歌和（ ）歌，前者是（ ）唱。后者是随着（ ）唱 2.儒家称道的“礼”，包括政治制度、（ ）、（ ）等。 3《经典常谈》入选教材名著导读后，李老师在班级里组织阅读。下面是小组阅读成果分享现场。请你参与其中，结合作品内容，记录各位同学的发言。 李老师：在中等以上的教育里，经典训练是一个很必要的项目。经典训练的价值不在实用，而在文化。阅读经典的用处，就在教人见识经典一番。同学们在阅读了《经典常谈》后，有什么收获? 甲同学：阅读这部作品后，我对人们常常提到的“四书”有了全面的了解。“四书”是指《 》、《 》、《 》、《 》其中《 》、原是《礼记》中的一篇。 乙同学：我对历史很感兴趣，所以我重点阅读了《〈史记》《汉书》第九》，了解到除《史记》《汉书》以外的二十二部“正史”，都采用了《》的体制，断代为书。 丙同学：除了这些我还知道了《史记》成于一人之手，《汉书》成于四人之手。《汉书》表、志由（ ）和马续补成。 丁同学：我了解了汉字的起源及其演变，了解了我国古代《诗经》《楚辞》以及诗歌的发展脉络，获益匪浅。阅读《经典常谈》，我们认识到了中国传统文化博大精深，源远流长，增强了文化自信。