人教版科学三下 16 玩小球 同步练习（含答案）.docxVIP

16玩小球 学习目标 1.想办法让乒乓球做不同的运动，并把这些运动形式画下来。 2.能根据记录描述乒乓球所做的各种运动，知道这些运动形式的主要 特点。 3.会判断生活中运动的物体分别属于哪种运动形式。 重点:知道运动形式的主要特点。 难点:学会判断生活中运动的物体分别属于哪种运动形式。 一、填空 1.指尖陀螺和悠悠球的运动形式是________。 2.按物体的运动轨迹分类，运动的方式可分为直线运动和________运动。 3.物体运动的方式有________、________、滚动、摆动和振动。 二、判断 1.身边物体的运动仅有两种运动形式，即摆动和旋转。( ) 2.一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。( ) 3.乒乓球的运动形式只有振动。( ) 4.沿直线行驶的汽车做的是直线运动。( ) 5.物体的运动形式虽然多种多样，但是它们都有运动的快慢和方向。( ) 三、选择 1.如图所示，秋千的运动形式是( ) A.振动 B.摆动 C.转动 2.下列运动的物体中，与其他物体运动方式不同的是( )。 A.滚动的足球 B.荡起来的秋千 C.摆动的钟摆 3.跳水运动员从跳板起跳后，跳板的运动是( )。 A.摆动 B.振动 C.圆周运动 4.关于物体的运动形式，下列说法不正确的是( )。 A.一种物体的运动形式可以是多