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教育管理
JIAO YU GUAN LI
教育学专业培养方案修订探讨
——基于河南某地方高校毕业生视角
河南科技学院教育科学学院 冯祥强 高 慧 张金凤 陈胜男 袁希楠
摘 要:以河南省某高校近3年教育学专业毕业生为调研对象,通过问卷调查、电话访谈等形式对其就业现状进行调查研究,深层次了
解教育学专业毕业生的就业去向、发展状况及本科期间对专业学习的满意度等,并对教育学专业培养方案的修订提出了合理有效、切实可行
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