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- 2023-03-14 发布于山东
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课题 课题: 《诗歌鉴赏——主观比较鉴赏试题》 教案
班级 授课 (完成)时间 教师 (学生)
1.了解高考诗歌比较鉴赏题型及设题角度,学会规范答题与自我评价。
学习 知识与技能
2.掌握答题思路,掌握诗歌形象、语言、手法、思想感情比较鉴赏的方法。
目标
过程与方法 结合高考原题及比较鉴赏题型的典型案例,掌握比较鉴赏题型的答题思路。
【网
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