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- 2023-03-20 发布于河北
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Lesson 1 教学设计
教学设计思路:(Designing Purpose)
本课主要学习标准的问候用语 ,由于学生在本课之前学习过相关知识点, 此本课将 内容进行了扩展,旨在使学生学
握更多的标准用语 。为了激发学生的学习兴趣,本式课引用 了大量 的F la sh 动画歌 曲及故事,层层深入引导学生学习相关
日常用语。让学生 自己从故事中总结出所学用语的含义及语言环境,而不是有老师讲述。从而进一步加深学生
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