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小学数学1到6年级逐字稿178篇 一、一年级数学 1.张量与标量 张量是由多个数字组成的数组，可以代表位置、大小和方向等。标量是单个的数字或因子，可以代表任何一种数量。 2.平行与垂直 平行是当两条直线相互平行时，它们的斜率是一样的，不会相交的。垂直是指当两条直线垂直时，他们的斜率是相反的，相交的。 3.凸和凹 凸是指当一个形状的所有线段都正向外弯曲时，称为凸形状。凹是当一个形状内部有一条或多条线段向内弯曲时，称为凹形状。 4.圆形和多边形 圆形是指其边界是椭圆或其他类似形状的形状，中心点和边界之间的距离是相等的。多边形则是指任意边数的形状，主要是三角形、正方形、长方形和圆形。 5.等比例 等比例是指当变量之间存在等比例关系时，即两个数字或一组数字相互之间具有等比例关系时，作为一种数量关系。 二、二年级数学 1.数列 数列是指沿着某一方向有序排列的数字或元素集合。数列可以分为等差数列、等比数列、整数数列等。 2.整数 整数是一组有穷集合中的正数、负数和零，通常用数字表示，如1、-3、25等。分别称为正整数、负整数和零。 3.基数和序数 基数代表数字的实际大小，是统计、测量和识别数量的实际标准的基础。序数是指数字在一定的数据中的排名或排列顺序。 4.百分比 百分比是指以一百分之一为基本单位而表示的计算方法，用数字或百分号（%）表示，反映某种对比情况，如20%代表20个百分之一。 三、三年级数学 1.数学语言 数学语言是指以算术、代数、几何等形式表达的数学概念语言，是科学发展的重要支柱。例如，“面积”可以表达为“平方单位”。 3.因式分解 因式分解是指将某一多项式拆分为两个或多个多项式的乘积的过程，即用第一课时学过的若干数字的乘积表达式计算。 4.空间图形 空间图形是指在三维空间中，由一系列具有方向性的直线段组成的图形结构。例如立方体、圆锥、椎体以及球体等。 5.三角形 三角形是指由三条线段组成的一类平面图形，其中存在三个角，同时也分为直角三角形、等腰三角形、三角形等。 四、四年级数学 1.几何形状 几何形状是指在同一平面内，以某种规律由线段构成的图形，如三角形、矩形、四边形、五边形、六边形等。 2.角 角是指由两条线段构成的图形，由角点和两个线段构成。角的大小可以用角度来表示，如90度、180度、270度、360度等。 3.可变量 可变量是指位置可以改变的数据，例如计算机编程中的变量，表示可能出现的数值。另外，可变量还包括表中的因子、自变量和因变量等。 4.等边三角形 等边三角形是指三条线段长度都相等的三角形，它的三个角都为60度，是一种经典的几何形状，它的平行边、垂直边也相等。 5.表达式 表达式是用来表示一种数学概念或运算关系的数学语言，可以是数学公式或算术表达式，也可以是算术、代数式或几何图形解释的组合。 五、五年级数学 1.等比数列 等比数列是指公差不必相等的等差数列，它的特点是每一项与它的前一项之比都是一个定值，这个定值称为等比数列的公比。 3.等差数列 等差数列是指元素之间此有一定的差值，元素与元素之间的相同差值称为公差。常见的等差数列有整数、奇数、偶数等数列。 4.代数式 代数式是一种描述数量的符号表达式，由字母、数字和一些运算符组成，表示一定规律的数量关系。 5.方程 方程是指由等式（或不等式）组成的数学表达式，可以表示各种数量关系的简便方式，也可表示特定问题求解的框架。 六、六年级数学 1.三角函数 三角函数是运用三角学来研究三角形角度和边长之间关系的函数。其中常见的三角函数有正弦函数、余弦函数和正切函数等。 2.二次函数 二次函数是指把一个变量作为自变量，作为因变量的一个函数，并满足特定的拟合曲线的函数。二次函数主要有二次多项式和指数函数。 3.多边形 多边形是指由一组相连的直线段组成的图形，其中的角的个数由直线段的数量来决定，常见的多边形有三角形、正方形、长方形、五边形等。 4.几何构成角 几何构成角是指相对于特定平面，按照某种特定规律由线段、圆弧等构成的空间形状，它可以是圆弧形、折线形或其他任意形状等。 5.折线 折线是指由一系列的直线段（或弧线段）组成的图形，它们可能沿着同一直线延伸，也可能交叉或走出自己的路线。