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《儿童发展与教育心理学》读后感
小学高年级学生正处于由儿童期向青春期过渡的关键时刻。处于心理发展的骤
变期，自我意识、独立意识明显增强;成长中的烦恼和焦虑也随着年龄的增长而增
多;学业压力、同伴关系、亲子关系、师生关系、自我概念都带给他们很多烦恼。
(一)一般的心理和生理特点
1、小学高年级学生由于生理上的变化和抽象思维能力的进一步发展，自我意
识随之迅速发展起来，不仅已经摆脱了对外部评价的依赖，逐步依靠内化了的行为
准则来监督、调节和控制自己的行为，而且开始从对自己表面行为的认识、评价转
向对自己内心世界更深入的评价。所以这一时期学生的学生们的
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