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（2023 年整理）九年级课外文言文强化训练（一） 九年级课外文言文强化训练〔一〕 　　 　　 　　 　　 (二)、福安居盛家园，畜二母鸡，黄白各一，桑麻掩映，分棚而栖，各养数雏。晨夕 带雏出入，二雌同行，宛如人之洽比其邻者。一日，黄者被人窃去，失母之雏，悲鸣不 已。白者频来顾视之，假设代为悯恻。然自后得食相呼，归栖逐队，盖亡形于黄白，而皆 视为己子矣。 　　鸡虽微禽，而于五德，之外，竟复具一德。盛君之友因呼之为 “慈鸡〞。 　　【注】五德：指仁、义、礼、智、信。 　　6．解释以下句中加点词〔4 分〕 　　〔1〕而皆视为己子矣〔 〕 〔2〕竟复具一德 〔〕 　　7．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义〔3 分〕 　　白者频来顾视之 　　8．表现 “二母鸡〞和睦相处的句子是＿＿＿＿。〔用原文语句答复〕〔2 分〕 　　9．文中的 “一德〞指的是＿＿＿＿。〔3 分〕 　　〔三〕、赈 灾 〔节选〕 　　钱泳 　　 〔清〕嘉庆十有九年，江南大旱，地势视无锡为高，被灾尤剧。邑侯齐彦槐尝以事赴 乡，窃见赤地数千里，民间无米炊，爨〔cuān 〕无薪，汲无水，恻然忧之。夫官发常平仓 谷。平粜〔tiào 〕于民，便矣。然远在数千里之外者，不能为升斗之米来也。故官平粜， 但能惠近民，不能惠远民。殷富之家，以其余米平粜于其乡 ，远近咸便矣。然无升斗之资 者，不能籴〔dí 〕也。故民平粜，但能惠次贫，不能惠极贫。以此，定图赈之法。至今岁 三月，计捐钱十有二晚四千余缗〔mín 〕矣。而殷富之家，好行其德，复于其间为粥以 赈，城乡设厂十余处，计所捐又不下万数千缗，饥民赖以全活者无算。呜呼，孰谓人心之 淳，风俗之厚，今不假设古哉！ 精品资料文档 （2023 年整理）九年级课外文言文强化训练（一） 　　 10．解释以下句中加点的词。〔4 分〕 　　 〔1〕嘉庆十有九年 〔2〕窃见赤地数千里 　　〔3〕爨〔cuān 〕无薪 〔4〕远近咸便矣 　　11．以下句中的 “以〞与 “复于其间为粥以赈〞中的 “以〞的意义和用法相同的一项 为哪项〔 〕 〔2 分〕 　　A．以土砾凸者为丘 B、策之不以其道 　　C、扶苏以数谏故 D、是以先帝简拔以遗陛下。 　　12．用现代汉语翻译文中画线的句子。〔3 分〕 　　〔1〕被灾尤剧。〔1 分〕 　　译文： 　　〔2〕孰谓人心之淳，风俗之厚，今不假设古哉！ 　　译文： 　　13．阅读全文后，你觉得齐彦槐具有怎样的情感和思想？请简要答复。〔2 分〕 　　答： 　　 　　 　　 　　 　　〔四〕能 言之鸭 　　陆龟蒙①才 名播海内，居吴中，然性浮薄。时有内官②，经长洲，于水滨见一花鸭， 弹之而毙。守者告之，乃乘小舟，修表章，告内官曰： “某养此鸭，能人言；方欲上进， 君何杀之？〞乃将表示之。内官惊而且惭，酬之银盏。临行询之，竟解何言语。陆曰 “教 来数载，能自呼其名尔！〞 　　【注释】①陆龟蒙：晚唐诗人。②内官：宦官。 　　14. 《古汉语词典》中“修〞字有以下几个义项。根据 上下文， “乃乘小舟，修表章 〞中的 “修〞最恰当的解释是【 】〔2 分〕 　　A.修饰 B.整治 C.书写 D.学习 　　15.文中划线句子意思理解正确的一项为哪项【 】〔2 分〕 　　A.就做了这样的表示。 B.于是拿表章给内官看。 　　C.就表示一下态度。 D.于是表示要上告。 　　16.“内官惊而且惭〞，其中 “惊〞 “惭〞的原因是什么？你觉得内官是怎样的人？ 〔4 分〕 　　 　　 　　 　　〔五〕郑板桥开仓济民 　　郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿 咯，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相 食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰： “此何时，假设辗转申报，民岂得活乎?上有谴，我任 之。〞即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。 　　17．选出以下句中加点词的意思理解有误的一项。〔 〕〔2 分〕 　　A 值岁荒，人相食〔遇，遇到〕 　　B 燮开仓赈济，或阻之〔或者