(2023年整理)《盲孩子和他的影子》(二).pdf

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(2023 年整理)《盲孩子和他的影子》(二) 《盲孩子和他的影子》〔二〕 一、给以下加粗的字注音。 1.潺潺 〔 〕 2.咩咩 〔 〕 3.泥泞 〔 〕 4.孪生〔 〕 二、解释以下词语。 1.嬉戏: 2.踉踉跄跄: 三、指出以下语句没有运用比喻修辞手法的一项 〔 〕 A.萤火虫?就像很烫很烫的小火星吗? B.人们常常看到他俩在阳光下、月光下,像好朋友似的说说笑笑。 C.他注视着他那一片漆黑的世界,就像深不见底的黑洞。 D.虽然那光模模糊糊,小得像小米粒儿。 四、阅读。 〔一〕 从此,影子常常牵着盲孩子的手,带着他去牧场听牛儿哞哞地叫,羊儿咩咩地叫,还 攀上山坡去采摘野花野果,走过小木桥去听潺潺的流水声。盲孩子似乎感受到了光明,看 到了色彩。他很快乐。 1.解释:潺潺: 2.找出选文中的叠词,并说出这些叠词的作用。 3.概括两段的内容:________________________。 4.写影子对盲孩子的关爱,表现出怎样的主题? 〔二〕 看不见的珍宝 葛翠琳 冬冬立下志愿,要成为高尚的人。怎样才能做一个高尚的人呢?……听说有位老模 范,很受人尊敬,冬冬就去访问他。 走呀走,炽热的太阳晒得大地像蒸笼一样,只见一位白发老人满身汗水,在田里顶着 烈日检查害虫。原来他就是冬冬要找的那位老模范。冬冬跑上前去,尊敬地说: “老爷 爷,辛苦了!〞 老爷爷说:“全心全意为人民,辛苦就是幸福。〞 冬冬忙问: “老爷爷,告诉我!为什么你能很多年不断地创高产?〞老爷爷说: “有 一杆看不见的宝秤,我经常用它称自己的成绩,总觉得成绩太少。所以我要加倍努力!〞 冬冬问:“那宝秤在哪儿呢?〞 老爷爷眼里含着泪水,冲动地说:“孩子,你问那宝秤吗?它永远挂在我的心上。〞 精品资料文档 (2023 年整理)《盲孩子和他的影子》(二) 冬冬想着老爷爷的话,继续往前走。听说有位战斗英雄,到处传颂着他的动人事迹。 冬冬决定去访问他。 走呀走,来到大海上,见一位叔叔在惊涛骇浪里苦练杀敌本领。源来他就是那位有名 的战斗英雄。 冬冬奔了过去,尊敬地说:“叔叔,你真刻苦呀!〞 叔叔说:“活到老、学习到老,干革命永不停步。〞 冬冬忙问:“叔叔,为什么你能不断地立大功?〞 叔叙说:“有一面看不见的宝镜,我经常用它照出自己的缺乏,就更加努力。〞 冬冬问:“那宝镜在哪儿呢?〞 叔叔眼里闪着泪珠儿,冲动地说:“你问那宝镜吗?它永远在我的心里照耀着。〞 冬冬想着老爷爷和叔叔的话,继续往前走。听说有位阿姨,是多年的先进生产者,不 断地做出新奉献。冬冬就去访问她。 走呀走,找到了那位阿姨,只见她深夜里守着机器画图呢,茶杯里没喝完的水,已经 冻成了冰。冬冬跑到跟前,尊敬地说:“阿姨,你的干劲真大!〞 阿姨说:“实现四个现代化,祖国需要我加倍地工作。〞 冬冬忙问:“阿姨,你为什么能不断地创造创造?〞 阿姨说: “有一把看不见的宝尺,我经常用它量自己的奉献,总觉得太小太小,所以 我要更加努力。〞 冬冬问:“那宝尺在哪儿呢?〞 阿姨眼里涌出泪水,冲动地说:“你问那宝尺吗?它就在我的心里。〞 冬冬找到了世界上最美好的珍宝,把它永远珍藏在心里。这看不见的珍宝,会帮助他 成为一个高尚的人。 1.冬冬所见到的三位人物是工、农、兵的代表,这里暗寓的意思是________。 2.秤和尺是________的工具,而镜是________________的工具。文中提到的宝秤、宝 尺、宝镜含义是______

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