2022年四川省广元市普通高校对口单招生态学基础自考真题(含答案).pdfVIP

2022 年四川省广元市普通高校对口单招生 态学基础自考真题 (含答 ) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(50 题) 1. 蜘蛛、蜗牛、青蛙等一般生活在森林的______ 中。（ ） A.乔木层 B.灌木层 C.草本层 D.地被层 2. 下列各组生物之间是消费者与生产者关系的是( ) 。 A.青蛙捕食昆虫 B.松鼠吃蘑菇 C.鸟吃松毛虫 D.蝗虫吃水稻 3.当光合作用强度因光照不足而下降时，增加二氧化碳可在一定程度上 减小其下降幅度，这表明生态因子的作用具有（　　）。 A.阶段性 B. 限制性 C.补偿性 D.不可替代性 4. 队群落角度看，多样性的含义是( ) 。 A.一个群落或生境中物种数目的多少，说明了种的数目或丰富度 B.一个群落或生境中物种数目的多少，说明了种的均匀度 C.一个群落或生境中物种数目的多少，可以反映各个物种数目分配的均 匀程度 D.一个群落或生境中物种数目的多少，可以反映各个物种需要的面积 5. 具体的生物体或群体生活地区的生态环境叫做( ) 。 A.生态因素 B.生境 C.直接环境 D.范围 6.有效积温法则的公式 K=N(T-C) 中，N 为（　　）。 A.平均温度 B.发育天数 C.有效积温 D.生物学零度 7. 下列属于同一个种群的是（ ） A.某一池塘中的鲢鱼和鲫鱼 B.两个鱼塘中的鲤鱼 C.某一森林中的山 杨和柳树 D.某一实验地中的小麦 8.个体生态学研究的对象是（ ）。 A.生物种群 B.生物群落 C.生态系统 D.生物个体 9.生理有效辐射是（　　）。 A.红光、橙光、蓝紫光 B.红光、绿光、青光 C.红光、橙光、绿光 D. 绿光、青光、蓝紫光 10. 两种生物之间有直接的营养物质交流，一个种对另一个种的生长有 促进作用，这种相互有利的共居关系是( ) 。 A.竞争关系 B.共栖关系 C.共生关系 D.寄生关系 11.下列生态因子中，属于间接因子的是( ) 。 A.温度 B.光照 C.水分 D.海拔 12.下列属于可再生能源的是（　　）。 A.石油 B.天然气 C.水能 D.煤 13. 生态位包括 ( ) A.空间生态位 B.营养生态位 C. 多维生态位 D. 以上三者都是 14.仅由树木构成的防护林带，风可以从林冠的上方和下方通过，这种 林带的结构是（ ）。 A.疏选结构 B.紧密结构 C.稀疏结构 D.通风结构 15.种群的指数增长是有条件的，条件之一是( ) 。 A.在该环境中只有一个种群 B.该种群对环境的适应比其他种群优越得 多 C.环境资源是无限的 D.环境资源是有限的 16.下述国家中，水土流失最严重的国家是( ) 。 A. 中国 B. 印度 C.美国 D.俄罗斯 17.植物光合作用固定的能量有一部分被自身呼吸消耗掉，余下的能量 即为( ) 。 A.总初级生产量 B.净初级生产量 C.总初级生产力 D.次级生产量 18. 引起植物群落随海拔高度的上升而呈现垂直地带性分布的主要生态 因子是（ ） A.温度 B.二氧化碳 C.氧气 D.风 19. 有季相变化的群落是 A.雨林 B.北方针叶林 C.红树林 D.夏绿阔叶林 ( ) 20. 下列生态系统中，维护自身相对平衡能力最强的是 ( ) A.农田 B.湖泊 C.热带雨林 D.北方针叶林 21.硅藻→桡足动物→沙丁鱼→较大鱼→鲨鱼这条食物链为( ) 。 A.腐屑链 B.捕食链 C.寄生链 D.混合链 22. 利用( )才能控制种群密度过快增长。 A.正反馈 B.负反馈 C. 多元重复控制 D. 多层次控制 23. 猫和老鼠的关系是( ) A.竞争 B.捕食 C.共生 D.寄生 24. 下列时种群调节因素中属于非密度制约因素的是 A.捕食 B.寄生 C.降雨 D.竞争 25.地球上可利用的淡水资源占地球总水量的比例约为（　） A ．3% B 、0.5% C 、20% D 、万分之一 26. 尚玉昌先生认为地球人口承载能力为( ) 。 A.100 亿 B.200 亿 C.150 亿 D.80