小学英语词汇教学的运用.pdfVIP

小学英语词汇教学的运用--第1页 在小学英语词汇教学中，小学生由于年龄小，思维能力有限，加之缺少一定的语言环 境，记住一个单词对他们来说，需要花很多的精力，有时记一个单词几天下来没有记住，或 记住了，过几天就忘，这样也大大影响了学生对英语学习的兴趣。这就给教师一个很大的挑 战：如何在有限的课堂时间内让学习既轻松又高效率的学习？我一直带着这个问题摸索方 法，不断地探索实践，站在学生的角度去思考，尝试与实践了以下几个方法，收到了很好的 效果。 1、歌曲妙用技巧 利用儿歌来刺激孩子们大脑的兴奋点，对巩固记忆有一定的效果。比如辅助词汇记忆的 What ’s your favourite season ？学会了这 首歌后，再来学习闽教 版小学英语第三册 中 Unit7 Seasons 四季的单词 spring，summer, fall, winter 的读音就不成问题了，单词的拼写也 会随眼、耳、口多种感官的参与而牢牢地记在心里。教师在词汇教学中还可以自编，选择适 合学生，学生平时较熟悉的旋律，比如： 5 6 5 4 | 3 4