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《骑鹅旅行记》微课方案
教学目标:
1.播放微课,借助资料理解名著的创作背景、文化价值等。
2.充分激发学生阅读外国文学名著的兴趣,实现从一篇课文走向整本
书的阅读。
微课内容:
师:为了这本书的创作,作者都经历了些什么?做了哪些充分的准备
呢?这本书有了怎样的影响力和价值呢?(播放讲解)
充满想象力的童话
亲自游历,成为涵盖历史、人文、生物等内容丰富的百科全书
文学诺贝尔奖,影响巨大,拍成电影、动画、舞台剧
师:相信大家都迫不及待地想开启或者再次开启这段奇幻的阅读之
旅。你准备在阅读中重点感受或者探究什么呢?
预设1:继续沿着尼尔斯的成长之旅,感受尼尔斯的变化。
预设2:探寻瑞典的地理风貌、风土人情等。
预设3:探寻作家描写风景的方法,感受并尝试发现作家的表达
特色。
师:相信同学们每一次阅读都会有不同的收获,请大家课余阅读《骑鹅旅行记》这本书,让我们一起“跟随外国文学名著的脚步,去发现
更广阔世界”。
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