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《幼儿文学》课程教学大纲 总学时数：36 （理论24；实践12）周学时：2 适用专业：学前教育专业 一、课程教学目标 通过对本课程的教学，使学前教育专业的学生了解和掌握低幼儿 童文学的特点级创作要求，初步掌握儿童诗歌、童话、寓言、儿童故 事、画图读物以及儿童科学文艺等各种常见的儿童文学体裁的知识， 使他们日后走上工作岗位后，能运用本课程的知识完成对幼儿进行教 育教学的任务。 二、课程的性质、目的和任务 课程性质：儿童文学是学前教育专业的一门必修课，着眼于提高 学生分析欣赏儿童文学作品的能力，并训练学生