初中科学作业设计与实施方案
为贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,切实减轻学生过重课业负担,增强作业设计的针对性和实效性,规范作业管理,提升作业
质量,制定本建议。
一、总体要求
初中科学作业设计与实施应遵循科学学科特点和学生认知规律,注重理论与实践的统一,着力表达学科的综合性实践性。通过作业协助学生巩固学科知识,提升分析问题和解决问题的水平,形成科学观点、科学思维、探究实践和责任态度等学科核心素养,促动学生全面而有个性的发展。教师要增强作业设计先进理念的学习,通过经常性的“作业设计”校本研修,提升作业设计的实践水平,提升校本作业
的质量。
二、具体建议
(一)作业设计
第1条明确作业的适切性。作业的内容与设计要遵循《义务教育初中科学课程标准》(2011版),从学科知识、学科方法、学科思想、学科观点的层面整体考虑作业内容的设计。要面向全体,全面发
展。
第2条把握作业的基础性。作业内容应注重初中科学中的基本概念和基本原理以及学生应知应会的基础知识和学科思维方法。比方
物质分类的原则、科学实验基本操作、基本的科学用语、核心的科学
原理公式等。
第3条强调作业的典型性。要选择具有代表性的试题,以突出核心知识、原理、方法、观点等,如在学习物质科学时,要强调物质存有的常见形态和基本性质,物质的运动及其相互作用等;学习生命
科学时
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