高三下学期第一次联考作文“不惧时代变化，青年勇立潮头”导写及范文.docx

高三下学期第一次联考作文“不惧时代变化，青年勇立潮头”导写及范文 【原题呈现】 22．阅读下面的材料，根据要求写作。 观乎天文，以察时变，观乎人文，以化成天下。（《周易》） 常制不可以待变化，一途不可以应万方，刻船不可以索遗剑。（东晋·葛洪） 欲求新，则求变；欲求完美，则求常变。（英国 温斯顿·丘吉尔） 以上材料告诉我们要认清变化、应对变化和主动求变，引人思考。置身于人生成长的关键时期，面对百年未有之大变局，作为身担民族复兴大任的青少年，你有怎样的感悟和思考。请据此写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 【审题指导】 这是一道任务驱动型作文题。 三句名言分别强调的是要认清变化、应对变化和主动寻求变化，即识变应变和求变。识变：了解、认识事物之变化；善于识变，在变化中抓住机遇。应变：适应时事变化、应付事态变化；善于应变，处变不惊、顶住压力，谋定而后动。求变：主动去寻求变化，寻找创新；善于求变，在适应中占据先机，在发展中开拓进取。 辩证唯物主义认为，事物处于不断发展变化之中，变化是绝对的；同时，事物的变化不是杂乱无章的，而是有规律的。准确认识事物发展变化的趋势、条件、方向等，才能科学应对变化、推动发展。但人在应对变化时不是完全消极被动的，不仅能够因时而变、顺势而为，而且能够主动求变、创造机遇。练就识变的能力，提升应变的本领，增强求变的勇气才能行稳致远。 分析写作任务，“置身于人生成长的关键时期，面对百年未有之大变局，作为身担民族复兴大任的青少年”，要求青少年思考自身变化发展与时代变化发展的关系，认识到个人成长与时代发展息息相关，明白自身的责任与使命，自觉将自身发展融入民族复兴的伟业，主动有为，开拓创新，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。 写作时应结合青年身份，围绕认清变化、应对变化和主动寻求变化来写。可以写为何要认清变化，这对个人和国家、民族选择发展道路有何意义；写如何应对变化，不能抱着“常制”不求变化，不能选定道路不看形势；写如何主动求变，其中“主动”就包含着对外界变化的清醒全面的认知，和对当下必须求变的深刻理解；“主动”是一种积极进取的状态，是置身于人生成长的关键时期，面对百年未有之大变局，作为身担民族复兴大任的青少年应当具备的态度。 【参考立意】 1.认清时代变化，主动应对变化。 2.莫要抱残守缺，而应积极求变。 3.不惧时代变化，青年勇立潮头。 4.无论变与不变，始终奋勇前行。 【优秀范文】 1.以创新之势 顺时代之变 “常制不可以待变化，一途不可以应万方，刻船不可以索遗剑。”在时代发展中，从解放初期的“一穷二白”到脱贫攻坚生活富裕;从改革开放到一带一路的“共通共荣共享”;再看中国科技创新从“跟跑”到“并跑”再到“领跑”。发展的一切都与在关键时间节点抓住机遇密不可分。“凡益之道，与时偕行”时代在发展、时代也在变化，要想在瞬息万变的新时代中站稳脚跟，自然要顺势而为，以发展的思想与方式的创新抓住机遇。 思想解放、观念更新是变通趋时，抓住机遇的根本保障。中华民族之所以能够在新时代傲立潮头，很大程度上源于我们思想的解放与观念更新。面对鸦片战争的内忧外患，戊戌变法对腐朽封建制度进行猛烈冲击，开创了中国近代政治改革先河;面对发展停滞，国民经济面临崩溃，改革开放带领人民追赶时代前进的潮流;面对世界发展形势的转变，构建命运共同体理念提出共建世界共享的百花园。从鸦片战争前的闭关锁国，到改革开放后的对外开放，再到全球化下的命运共同体，无不说明与时俱进的思想是顺应时代大潮向前走的关键。“要向前看，就要及时地研究新情况和解决新问题，否则我们就不可能顺利前进”。因此，一定要有不断革新的观念和胸襟，跳出条条框框的限制，才能紧跟时代大潮抓住发展机遇。 创新方式、全面发展是变通趋时，抓住机遇的关键支撑。岁月沧桑，斗转星移，社会发展日新月异。近几十年，网络,正在联通世界思维,覆盖全球大有“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”之势，顺应“互联网”的发展趋势已经不可避免。随着人们生活需求的不断提升，短视频平台“八仙过海，各显神通”，不断丰富内容，创新群众认识世界的方式;为满足群众足不出户也能就医问诊的需求，“互联网+医疗”逐渐走进大众的视野，在疫情当下降低了交叉感染的风险，实现了医生和患者的“双赢”;银发浪潮来袭，互联网走进寻常“老人家”，创新老年网约车出行方式，让老年人跨越“数字鸿沟”。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，身处网络时代不羡鸳鸯不羡仙，认清现实，把握互联网时代的契机，创新方式，全面满足人民生活所需，才是长久发展的关键。 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”论益之道,就是能变通趋时,把握时机,与时俱进才能赢得璀璨未来。面对世界百年未有之大变局，面对国内外发展环境发生的复