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2023-03-20 发布于江苏
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在科学探究活动中培养学生的科学思维.pdf

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在科学探究活动中培养学生的科学思维《小学科学课程标准》强调“科学学习要以探究为核心” ，科学探究能力的体现是科学思维方式的形成。科学探究过程就是用科学的思维方式获取知识的过程。那么，如何在科学探究活动中培养学生的科学思维？一、利用实验活动，培养学生的数据意识数据意识是指学生通过观察、实验等探究活动，在搜集数据、整理数据、分析数据时所表现出来的心理倾向。 1.正确对待实验数据的差异，培养学生实事求是、认真负责的科学态度。在探究活动中，学生会得到大量数据。这些数据间的差异是客观存在的，但有时是不可靠的。科学教师不应该回避这些差