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- 2023-03-20 发布于四川
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2022-2023年度二年级道德与法治教学工作总结在本学期的教学中,我依据新课标准的教化理念指导教学,参考
了多种教学资料。为了创建性地开展好本课的教化活动,我注意以儿 童的生活为基础,以培育品德良好、乐于探究、酷爱生活的儿童为目 标,遵循这一目标,在教化活动中我主要注意在以下四个方面绽开教 化教学工作的:
一、注意做儿童教化活动的指导者和合作者。
新的课程标准规定了我们的任务不是讲解教科书,而是努力创建 相宜的活动环境与条件,敏捷多样地选用教学活动和组织形式,结合 实践培育儿童的品德与习惯,爱护儿童的新奇心,引发探究欲望。让 他们能够生动、活泼、主动地学习,身心健康地成长。
二、注意珍视儿童生活的价值
儿童品德的形成和各方面的发展源于他们对生活的体验,相识和 感悟。教学过程中,我们通过深化浅出的、道德的、科学的、生活的 启蒙教化,引导学生酷爱生活,学习做人。为儿童形成主动的生活看 法和实际的生存实力打下良好基础,为他们在价值多元的社会中形成 健全的人格和正确的价值观、人生观打下基础。
三、注意通过各种教学活动来实现课程目标
教学活动中,我们注意儿童干脆参加的主题活动、嬉戏和其他实 践活动。老师的主要作用是指导学生的活动,而不是单纯地讲解教科 书。我们的课堂上更多地是通过实际参加活动,动手动脑。构建学问 和实力,形成内化的道德品德。通过活动的开展,让同学们了解自我, 相识自我的价值
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