“纸浆贴画”综合实践活动方案.docx

“纸浆贴画”综合实践活动方案 从这几年小学综合实践活动的展开情况来看，四年级的学生对设计与制作的活动主题尤为喜欢。结合近年来手工diy渐成时尚，我们以纸浆贴画为主题展开系列活动。纸浆画的制作花费少，只需在家利用简单的材料和工具，加点创意，就能够作出一幅独具风味的作品了，既能够美化我们的生活，又能够让学生心灵手巧。所以我们围绕纸浆贴画，以研究性学习为主线，有机整合其他三个领域，通过活动使学生的观察、分析、综合、比较、设计、操作、交流、实验、表达等能 力得到提升，培养学生实际应用水平、动手操作水平和创新思维水平。 1、通过调制适宜的纸浆这个活动，培养学生观察、分析、比较 水平。 2、通过收集资料活动，增强上网查阅、筛选、整理资料的水平。 3、通过亲自设计方案、制作纸浆画、成果展示等活动，掌握制作纸浆画的技巧和方法，学会较严密、全面地思考问题；提升学生发 现问题、解决问题及动手动脑等水平，培养创新意识。 4、通过纸浆贴画的制作，激发学生全员参与活动的兴趣，在活 动中增强学生审美、创新意识，体验成功的乐趣。 【活动对象】四年级学生 【活动时长】预计19课时 【活动主要内容】 本活动主题共分为两个活动专题： 活动专题一：调制适宜的纸浆 活动专题二：制作纸浆贴画 【活动准备】 学生方面：纸、浆糊等 教师方面：油画、剪贴画、纸浆画等作品、制作纸浆画的材料 【活动过程】 活动专题一：调制适宜的纸