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小学信息教研组工作计划 L小学信息教研组工作计划篇一 一、学生分析 三年级的小学生大多数是第一次接触计算机，会感到陌 生，所以在一开始就要培养他们学习信息技术的兴趣。 四年级的学生经过一年的接触，对计算机有了初步的了 解，并且掌握了信息技术的相关知识。 五年级的学生已经初步掌握了信息技术初步知识，会会 使用word20xx powerpoint20xx等应用软件，对于即将要 学习的flash软件，他们都有浓厚的兴趣，所以要趁热打铁, 让他们一步一步地学习制作简单的动画。 六年级的学生已经能够熟练地操作计算机，他们对于网 络很感兴趣，因此本学期学习如何制作网页比较合适。 二、教材分析 三一六年级使用的是河北教育出版社/河北音像出版社 的《信息技术》。这套教材体现了全新的教育理念，借鉴了 国际上信息技术教育的成功经验，是一套用于学生自主学 习、自主创造的实践活动教材。它注重对学生综合处理信息 能力的培养，强调以学生为主体的信息收集、处理和应用的 实践活动，为信息技术教学营造“宽松、主动、愉悦”的学 习氛围，使学生“在快乐中活动，在学习中创造”。 三、教学目标 三年级一一初步认识计算机、掌握计算机的基本操作方 法、用画图工具绘出图画。 四年级一一通过本学期的实践活动，使学生成为打字高 手。五年级一一通过本学期的学习，学生能自己独立制作简 单的动画作品。 六年级一一通过学习，能自己建立网站